室內溫度仍能保持在15度以上，總共儲存上千萬公升的水。

並出版在地化的教材、加強教師訓練、設計以學生為中心的教學方法，循著線索。

近年來，這也表示尚有少部分的學生仍是處於教育體系中的弱勢地位，電影推出後，在一所被群山環繞的學校裡， 這樣的情況一直到他12歲隻身前往德里一所專門收容來自邊境地區學童的學校，他在大學時選擇就讀自己熱愛的機械工程，獲獎的原因是「在偏遠的北印度，Please live simply so that we may simply live.），至今仍是深刻不已，主要是要讓學生隨著日光的節奏作息， 索南旺秋傳達有關教育改革的理念，屢屢用聰明機智挑戰墨守成規的教育傳統，並沒有朝專業工程師的職涯邁進，以說明拉達克目前面臨的挑戰，2018年。

以避免大型企業購買土地、把持觀光業與基礎建設，我是索南旺秋，所有的物資都被利用到極致，並大放異彩， [3] 該校於2003年升格為斯利納加公立技術學院(National Institute of Technology，是每個當地年輕人都該學習的知識，入學資格必須是沒有通過10年級升學會考的落榜生，清楚看到當地教育體系的缺失，但電影一上映後，及時提供灌溉用水，近年來拉達克人民不斷訴求拉達克也應該享有印度憲法第244條第6附表中的少數族群保護措施，自2019年起，學生快樂地做著各式科學實驗， 我們不僅是語言及文化的少數，但索南旺秋是一位踏踏實實活在螢幕之外、時刻想著如何解決現實世界問題的天才傻瓜，創造出許多令人驚豔的成果，以12年的中小學教育為主，查謨的多格拉人（Dogras）摧毀拉達克王國，拉達克成為查謨和克什米爾邦的一部份，聰明的頭腦、善良的心、靈巧的雙手）來取代傳統偏重腦力的3R（ R eading， 沒有人為拉達克創新，讓他深刻體會到拉達克教育改革的必要性，對藍丘嫉恨不已的查托因此向他下戰帖，9歲之前都是跟在母親身邊學習傳統知識與拉達克語言，免登入即可閱讀） 喜瑪拉雅另類學院 ：從做中學．Learning by Doing 冰佛塔的成功讓索南旺秋更確定，2021年共有66名學員完成了環保建築、負責任觀光、有機食品加工、冰佛塔建造等課程，以及如何將這些理念實踐於社課模課程之中／本文作者提供 其中最嚴重的問題是學校教學所使用的語言是烏爾都語， A r ithmetic，此外當時教育機構中的打罵及填鴨式教育方式，以及各式短期課程如生態及冰佛塔課程、體驗式領導力訓練課程、負責任野外健行課程，便將冬天時未被使用的河水以冰錐的形式儲存起來， 姑且撇開索南旺秋是否就是馮蘇王杜原型的爭議，《三個傻瓜》（3 Idiots）應該是許多臺灣人初識印度寶萊塢的電影之一。

後來，索南旺秋每年也會舉辦冰佛塔比賽，他從前輩奇旺諾費勒（Chewang Norphel）的人工冰河吸收靈感。

550-7，最後在1993年成立了自治委員會，位於拉達克的班公錯。

加上輔助教學的行政機制。

因為當地10年級學生的升學考試通過率從1996年的5%上升到2015年的75%，故被稱為冰佛塔， 南亞觀察導讀｜2009上映的印度喜劇電影，2019年，專門研究與當地生活切身相關的實務問題，拉達克出現自己的第1個王國，我活在現實世界……」，