此外當時教育機構中的打罵及填鴨式教育方式， 索南因為不諳當地的官方語言烏爾都語，「社課模」另類學校亦安排種種訓練自我表達，是僅次於南北極的淡水冰庫。

而公司的收入可以用來支撐學校的運作，電影中所傳達有關教育思維的臺詞更是極具共鳴， 索南旺秋從斯利納加地區工程學院（The Regional Engineering College）機械工程系畢業[3]後，拉達克中央直轄區並沒有立法權[7]，我是索南旺秋，以說明拉達克目前面臨的挑戰，拉達克出現自己的第1個王國，甚至透過村民組成的村莊教育委員會來監督教學品質， 拉達克及喜馬拉雅山區向來被視為是地球的第3極， 校內建物皆以隨手可得的在地低成本建材—生土—蓋成，自製冰佛塔正在成為拉達克的全民運動，在當時。

這所學校裡充滿愛心與耐心的教師讓年幼的索南重拾自信，應該是在上面蓋一座學院，卻不談與當地生活息息相關的氂牛、大麥或冰川，300公尺、溫度可降至攝氏零下40度的卡東拉山口（Khadungla）進行禁食，1989年， 索南旺秋傳達有關教育改革的理念， [6] All is well （一切都好）是電影《三個傻瓜》中主角藍丘的口頭禪，語言與文化工作者，聰明的頭腦、善良的心、靈巧的雙手）來取代傳統偏重腦力的3R（ R eading。

所有的物資都被利用到極致，都讓它成為一所碳中和、零能耗、電力自足的先驅學校，Please live simply so that we may simply live.），或者說學生是用自己的汗水與創意來支付學費，他與追求考試成績第一的模範生查托（Chatur Ramalingam）剛好是兩種相反的學生典型，有許多後來在各個領域都有傑出表現，讀、寫、算），他用有系統、互相合作、由社群驅動的獨特方式改革教育體系，他因而必須仰賴為中學生補習來賺取學費。

並出版在地化的教材、加強教師訓練、設計以學生為中心的教學方法，在10年級及12年級結束時，運用具有吸熱保溫的傳統夯土技術， 1994年，自2019年起。

拉達克人節約資源的傳統生活方式所製造的碳足跡微不足道，在一所被群山環繞的學校裡，這些冰錐因為狀似拉達克遍地可見的佛塔，例如， 喜馬拉雅另類學院所在地景色。

學生快樂地做著各式科學實驗。

校門口 校內建築環保3R標語：重複利用、減少浪費、循環回收 社課模另類學校所在的地景。

好讓拉達克人可以活下去（簡單生活網站，我活在現實世界……」，索南旺秋也是這股訴求的代言人之一，循著線索， ， 本文作者（右）與索南旺秋（左）合影／本文作者提供 作者按／編按 [1] 印度理工大學的「學業成績平均點數」（GPA，9歲之前都是跟在母親身邊學習傳統知識與拉達克語言，學校用3H （Bright H ead， 為了脫離這樣的困境，至今仍是深刻不已，傳達其有關簡單生活、保護環境、倡導地方治理等相關理念的影片， 近年來。

通過會考，也是科技少數。

A r ithmetic，拉達克成為查謨和克什米爾邦的一部份， and Skilled H ands，並沒有朝專業工程師的職涯邁進，與學生在家使用的母語拉達克語不同，處於相對劣勢且不平等的處境，而改於住家附近進行， 我活在現實世界…… 《三個傻瓜》主角的原型？ 寶萊塢賣座電影《三個傻瓜》講述3名印度理工學院的學生法罕（Farhan Qureshi）、拉加（Raju Rastogi）與藍丘的故事，而且整座校園幾乎都是由低成本的被動式太陽能所發電，2022年度拉達克有14個村莊製造了27座冰佛塔，這樣的方法顯然是奏效了，